Le principal objectif du programme a été d’offrir des cours de langues et un certificat en langues personnalisés qui correspondaient aux priorités de revitalisation des langues de la communauté. Ces cours ont incité et aidé à implanter la langue crie en tant que langue de travail dans les organisations de Chisasibi. Les résultats sont excellents : les capacités linguistiques se sont améliorées et les étudiants ont acquis les compétences, les outils, les connaissances et les stratégies nécessaires pour promouvoir et employer la langue crie dans la communauté. Le sens des responsabilités du personnel du Chisasibi Heritage and Cultural Centre, en tant que gardien de la langue, a été renouvelé et renforcé.
« J’ai été à la fois inspirée et touchée par la chance qui m’a été donnée de travailler aux côtés de nos partenaires du Chisasibi Cultural and Heritage Centre. La préservation de la langue, des récits, de l’histoire culturelle et des pratiques traditionnelles des Cris témoigne de leur résilience et de leur force face à la colonisation, aux conséquences des pensionnats pour Autochtones et au déplacement de toute leur communauté. Même si l’Université de Victoria ne représente qu’une petite partie de leur parcours, je pense qu’il est important de souligner que nos 23 diplômés. Cela témoigne de l’importance et de l’impact du développement conjoint de programmes éducatifs avec des partenaires communautaires et des parties prenantes. » – Tania Muir, directrice des programmes de gestion culturelle des études continues, Université de Victoria
